• Cheia tehnicii Diagramei Venn rezidă în dezvăluirea integralităţii unui fenomen prin compararea elementelor componente sau a dimensiunilor componente.
• Elevii explorează conţinutul învăţării emiţănd idei, argumentându-le, exprimând puncte de vedere relevante.
• Elevii sunt puşi în situaţia de a utiliza un limbaj adecvat, o terminologie centrată pe subiectul analizat, favorizând astfel şi capacitatea de sinteză.
• Lucrul cu Diagrama Venn facilitează înţelegerea relaţiilor dintre două sau mai multe noţiuni, permite ierarhizarea unor termeni, evidenţiază ideile contrastante şi cele comune într-o problemă.
Exersarea sarcinilor ce implică Diagrama Venn facilitează:
• Concentrarea atenţiei
• Eficientizarea rezolvării unei probleme sau situaţii problemă
• Formarea spiritului de analiză sistematică
• Tranferarea soluţiei la o altă situaţie asemănătoare
Tehnica Diagramei Venn:
• Are o scară largă de aplicare, la orice etapă a lecţiei, la orice tip de lacţie, în cadrul tuturor modurilor de organizare a clasei.
- Este formată din două cercuri mari care se suprapun parţial
- Metoda este folosită pentru a arăta asemănările şi diferenţele între două idei/concepte.
Se parcurg urmatoarele etape (exemplu lectia Fonte si oteluri):
- Se deseneaza doua cercuri care se suprapun partial;
- Elevii vor compara fontele şi oţelurile. Diagrama permite evidenţierea diferenţelor dintre cele două aliaje, arătând în acelaşi timp elementele comune.
- Elevii completează, în perechi, câte un cerc; fiecare cerc se refere la câte un aliaj.
- Se pot grupa câte patru elevi pentru a-şi compara cercurile, completând împreună zona de intersecţie a cercurilor cu elementele comune.
